妈妈感悟

对自闭症谱系这样，多数家长不太了解的领域，还是要及时寻求专业人士的支持，否则不是那么好推动孩子的进步。

确诊及早期干预经历

1岁9个月左右，孩子爸爸发现他不太对劲，3岁前，经朋友介绍来这里，干预过3个月，期间暂停一年，之后再回来干预了7个月。

当初干预了3个月，进步是有的，关注人，玩玩具，开始发音这几个部分都有变化。

然后，当时家里人又开始觉得，毕竟他年龄小嘛，说不定也不是自闭症，只是发育迟缓，而且看着也没有落后太多。既然干预有起色了，回家带的时候再多注意一下，应该很快就能赶上了。

但是呢，居家带养一年过后，能力并没有太明显的提升，因为孩子的年龄是增长，所以相对来说，能力其实是下降的。

尤其是在3岁9个月上幼儿园的时候，老师也反馈了较多常规，不和小朋友玩等问题，而且情绪问题也开始严重了。

之后也终于去了医院，确诊是轻中度自闭症。我们决定，孩子还是得送回来继续干预。

老师强调

父母往往会得到来自家人、朋友、长辈、学校老师等，根据自身观察和育儿经验，对孩子的发育状况做出判断，这通常是我们判断孩子情况很重要的参考来源。

但是，在儿童发育的问题上，“看出问题”后，一定要及时求助专业人士，清楚判断孩子的问题，再进行下一步的计划，避免耽误孩子的干预康复。

注意：

如果家长观察到孩子的表现符合上述大部分征兆，需要引起警觉，必要的时候求助医生、特教老师等专业人士或机构，及时发现问题，尽早干预，避免错过孩子发展关键期。

妈妈欣慰

比较欣赏社交课灵活的模式，孩子的能力全方位有提升，感觉很满意。

我们送孩子回来这里，主要是看中自然灵活的教学模式。

那种回合的教学模式，虽然输入比较快，但是会比较缺乏灵活性，因为孩子本身就是比较容易板，会比较担心他的能力平时用不出来，所以还是送回来这边干预。

而且在这里上课，他看着会比较开心，这段时间以来情绪都好很多，这样我带他也会比较轻松，感觉家庭氛围都好了很多。

他对大人的依恋比以前好很多，就是情感联结，对人的亲密感。不仅是跟妈妈，跟爸爸的联结也很好。他会很喜欢去抱爸爸，趴在爸爸身上，很享受和爸爸的互动。

以前他语言比较大的问题是连仿说都不仿说，完全不开口。现在不仅仿说稳定了，有需求的时候还能主动开口了。

愉快、灵活的社交互动游戏课！

小故事分享

前几天，他想挪游戏区的楼梯，挪不动。这时候大叶老师路过，他看到叶老师，就主动去开口，拜托叶老师去帮他搬。

其实，大叶老师不经常在这里，他是不太熟悉大叶老师的，但是当一个大人出现在他面前，他就能留意到，而且能够表现社交主动性，主动请求大人的帮助。

但叶老师当时没空，告诉他现在不能帮他搬，他也很平静就接受了，呈现出的就是这样自然的状态。

妈妈感悟：

其他家长，专业老师的支持，个人的学习，对家长来说都很重要

我平时会去听一些老师课下的家长沟通，也会去听家长们互相交流。

而且在机构，每个季度都有一次家培，能够给我们家长储备一些专业知识。虽然说我们家长可能掌握不到专业老师的程度，但肯定在带养孩子方面，需要了解一定的基础知识，才能更好的去带养孩子。

毕竟，我们知道孩子缺什么，才能有意识地去提高他什么。具体细化到怎么做，怎么优化、怎么实操，我就会寻求专业的老师帮助。

家长虽然很难掌握全部专业知识，但起码要有判断能力。这一方面基于我们对于孩子的了解，另一个前提就是要具备一定的专业性的知识了，所以我还是很赞成家培的。

其实这也不是我们谱系小孩才会有的问题，就算是养育一个普通小孩，生活带养很多方面也是要学习的。

温情分享：妈妈生活的三个小细节

01 家庭分工

我们家爸爸对孩子本身就是挺上心那种，每天他会陪孩子一个小时，对他来说这个负担也不算大。

然后我就是给孩子洗完澡，会给他去做一些抚触，按摩推拿，带孩子读一下绘本这样。

我们家孩子是男孩，所以他肯定是需要爸爸这样一个男性的榜样去带给他影响的。

爸爸妈妈有效的去分工带养孩子，家庭的整个氛围比较良好，对我们孩子的发展也会更好。

02 绘本教学

星心智援有绘本特色课程和培训，我也比较喜欢绘本这种教学媒介。

绘本其实是一个比较常见的语言载体。我们平时使用的语言还是有局限的，绘本对语言学习就能产生比较好的补充。

而且绘本里经常有很多，简单诙谐的逻辑，孩子比较好理解，这就对他整理逻辑思维也会有帮助。

而且有些绘本也会加入很多，情绪，自我调控，矛盾解决的主题内容，我们都可以通过看这些绘本，有意识的去提升孩子这些相应的能力的。

而且绘本对我来说也是个比较简单好上手的工具，一本书很容易就拿上手了，比放一屋子玩具要好操作。

03 调整心态

平时在家里也要调整一下自己的情绪，调整自己的心态。

如果在陪伴小孩的时候表现得焦虑，那这种焦虑情绪会传达到孩子身上，让孩子也跟着焦虑，就会产生情绪问题。

所以比较焦虑的时候，为了孩子更好，首先要多调整一下自己。

老师敲重点

★家长明确的分工合作，对孩子的进步有很好的促进作用

★家庭情况各自有差异，家长可以选择最适合自己的工具

★大人的情绪会影响孩子，我们首先要稳住自己的心态！

妈妈期望：

孩子重新入园，妈妈回归职场

目前孩子社会性明显改善，发展也已经比较稳定了。

重点之一，是情绪情感的表达。孩子目前已经和大人建立了比较亲密的情感联结，那下一步就是学会表达。

重点之二，是语言的丰富性和句子长度。孩子仿说已经比较稳定，也发挥出了一定的主动，有自己的想法了。之后呢，就是要在句子长度、语言丰富性这方面下功夫，发展他更高一层的叙事能力。

我打算到了9月份，重新送孩子回幼儿园读中班。现在还有4个月的时间，这4个月时间里，我很期待孩子的能力能提升到什么样的层次。

如果孩子的状态足够稳定，顺利入园，我也会考虑回归职场。一个是对家庭经济的支持，另一个是也是为了整个家庭将来的发展。

毕竟家庭不是只有育儿一个重心，很多东西都是需要相互去出一份力的。